경기도교육청특수교육원이 행동중재 지원을 받은 장애학생 가족의 심리·정서 회복과 건강한 가족 기능 강화를 위해 참여형 치유 프로그램을 마련했다.

▲ 장애학생_가족_대상_참여형_치유_회복_프로그램_운영(경기도교육청특수교육원)  © 신문고뉴스

경기도교육청특수교육원은 23일부터 24일까지 소노벨 양평에서 중·고등학교 특수교육대상학생 가족을 대상으로 '우리 가족 온(ON)기 프로젝트'를 운영한다고 23일 밝혔다. 이번 프로그램은 행동중재 지원 이후에도 가족의 지속적인 회복과 일상 적응을 돕기 위해 기획된 가족 참여형 치유·회복 프로그램이다.

프로그램은 장애학생 가족이 함께 소통하고 공감할 수 있도록 다양한 체험 중심 활동으로 구성됐다. 주요 프로그램은 ▲원예테라피를 활용한 '마음 가꾸기' ▲가족 공감 미션 ▲소망카드 작성 ▲포토 미션 트레킹 ▲성장 공유 프로그램 등으로, 가족 간 유대감과 정서적 회복을 높이는 데 초점을 맞췄다.

특수교육원은 행동중재 지원이 학교 현장에 머무르지 않고 가정까지 연계될 수 있도록 가족 지원 체계를 강화하는 데 의미를 두고 있다. 학생의 긍정적인 행동 변화가 지속되기 위해서는 가족의 이해와 지지가 함께 이뤄져야 한다는 판단에서다.

서명규 경기도교육청특수교육원장은 "장애학생의 긍정적인 변화는 학생 개인의 노력만으로 이루어지는 것이 아니라 가족의 이해와 지지, 회복이 함께할 때 더욱 지속될 수 있다"며 "앞으로도 행동중재 지원이 학교를 넘어 가정까지 이어질 수 있도록 학생과 가족을 함께 지원하는 통합형 행동중재 체계를 지속적으로 확대하겠다"고 말했다.

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